L’educazione civica per l’Agenda 2030

Idee e strumenti per diventare cittadini responsabili di uno sviluppo sostenibile

Il piano del Ministero per rigenerare la funzione educativa della scuola, ricostruire il legame fra le generazioni, insegnare che lo sviluppo è sostenibile se risponde ai bisogni del presente e non compromette il futuro, e imparare ad abitare il mondo in modo nuovo.

Il piano del Ministero per rigenerare la funzione educativa della scuola, ricostruire il legame fra le generazioni, insegnare che lo sviluppo è sostenibile se risponde ai bisogni del presente e non compromette il futuro, e imparare ad abitare il mondo in modo nuovo.

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Esistono culture migliori di altre?

Cos’è la cultura se non «l’insieme di conoscenze, credenze, arte, morale, diritto, costume, abitudini acquisite dall’uomo nel contesto sociale in cui avviene la sua formazione»? Per arrivare a questa definizione, dopo anni di conquiste coloniali e imperialismo, ci sono volute due fondamentali discipline delle scienze umane: antropologia e etnologia. La Costituzione ha il compito di difendere le differenze assicurando diritti umani, eguaglianza e pari dignità per tutte culture.