L’educazione civica per l’Agenda 2030

Idee e strumenti per diventare cittadini responsabili di uno sviluppo sostenibile

Il piano del Ministero per rigenerare la funzione educativa della scuola, ricostruire il legame fra le generazioni, insegnare che lo sviluppo è sostenibile se risponde ai bisogni del presente e non compromette il futuro, e imparare ad abitare il mondo in modo nuovo.

Il piano del Ministero per rigenerare la funzione educativa della scuola, ricostruire il legame fra le generazioni, insegnare che lo sviluppo è sostenibile se risponde ai bisogni del presente e non compromette il futuro, e imparare ad abitare il mondo in modo nuovo.

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  • Pilastro 1 - Rigenerazione dei saperi
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Il mondo è una casa: mundus, kosmos, oikia

Latino e greco antico usano termini specifici per indicare l'universo abitato: rispettivamente mundus e kosmos. Entrambe le parole indicano ordine e compattezza. Ma cosa rende il mondo una casa comune? L'oikoumenē, ovvero l'insieme delle terre popolate, per gli antichi è governato da principi naturali comuni. Queste leggi valgono indistintamente sulla casa comune degli uomini e non ci sono confini o popoli che possano eluderle.